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第891章（第2页）

这些文章字字煽情，句句温软，却在细节处写尽了学生的弱小、家长的无助，写出了教师面对儿童的强势和跋扈，写出了老师面对家长送礼时的功利贪婪，赚取了一大票网民的同情与共情。

在文章里，赵圆圆号召家长要硬气，时代不同了，人人都有学习教育知识的时代，家长们要积极地去监督、去纠正老师们的不恰当教学，要让孩子们毫无压力地快乐学习。而面对“体罚”孩子的狼师，要善用法律法规，敢于闹，不怕闹，要捅破天！教师不过是服务业而已，服务业就要以顾客为中心，而不得不尊重顾客！

但赵圆圆她自己她自己却对老师这么尊重，甚至连送礼时被拒绝都要替教师考虑好后续。还毫不犹豫地说让老师“惩戒”小雪！

这一切都与她文章里写的截然相反。

她忍不住问：“姑妈，您......不觉得这位老师对小雪太严了些吗......”

赵圆圆却不以为然。

她对这位与她有血缘关系的侄女，说的跟工作室里截然不同：“学习嘛，对小孩子来说，本来就是痛苦的，是需要慢慢强制培养成习惯的。小孩子兽性重，对于让自己社会化的学习过程，大都是抗拒的。如果不严，老师怎么管得住小雪这些孩子去进行学习？”

小赵这几天看多了工作室的文章，不由道：“可是，您这样纵容这些老师这样管小雪，万一碰到狼师怎么办......”

赵圆圆闻言险些乐出声：“少看点我们工作室写的东西。那是写给外人看的。”

赵圆圆也是老牌高校毕业的老牌大学生，知识素养不低，眼见开阔，便跟侄女侃侃而谈：“教师是一个专业职业，既然叫专业职业。教师是专业人士，是有其专业理论体系，实践体系，专业技能的。作为专业人士，教师、医生当中有没有专业技能不精、品德败坏的人？

有，当然有。

但这部分人在全体教师、医生中，占比如何，比例是多少？

应该说，属于个例与少数。

无论如何，教师、医生都是专业人士，他们的平均专业素养、专业道德，按统计来看，肯定是远比行业外的一般人要强的。”

“何况，人的感情和尊重都是相互的，老师也是人啊。所以我才要尊重老师啊。”赵圆圆漫不经心道：“呵呵，至于那些穷鬼以偏概全，带有色眼镜去不尊重老师、随意插手专业教育，导致老师也有对立情绪、不重视他们的孩子。所以那关我和我家小雪什么事？那是他们素质低，谁叫他们看什么文章都信？”

小赵听得几乎要呆住了。

她出神了一下，然后就看到前面忽然有人拦车。